生物基礎「腎臓のつくり」腎単位ネフロン ろ過と再吸収システム
側方から見ながらプレパラートと対物レンズを近づけ、次に接眼レンズをのぞきながらそれらを遠ざけるように調節ねじをまわしてピントを合わせる。 管理人の主観では、この問題の満点は5点とします。 そして、次のようにキーワードを分けて、それらが適切に文に収まっていることで採点をします。 側方から見ながら• プレパラートと対物レンズを近づけ• 接眼レンズを除きながら• プレパラートと対物レンズを遠ざけるように• 調節ねじをまわしてピントを合わせる これらの文言がそろって80文字以内ならば5点満点です。 いずれかが欠けた場合は、その分減点します。 なお、ピントの合わせ方の基本的な考えは、「 接眼レンズを見ながらピントを合わせているときに対物レンズをプレパラートにぶつけない」ことです。 【ポイント】 論述問題での完答は難しい。 慣れないうちは 部分点を狙っていこう！ 問５．像を動かしたいときは、プレパラートを逆に動かす！ この問題は 知識問題です。 顕微鏡で観察を行うとき、 視野で見えているものは左右上下逆に見えています。 なので例を挙げると、• 見えている像を視野中で左に動かしたいならば、プレパラートを右に動かす。 見えている像を視野中で上に動かしたいならば、プレパラートを下に動かす。 という操作になります。 詳しくは、実際に光学顕微鏡を使って像の観察をしてみた方が実体験として理解しやすいでしょう。 是非とも理科室で顕微鏡を使ってみましょう。 しぼりと似た原理のような気がするので、 雑学を１つ紹介しておきます。 視力がよくない人にとって眼鏡がないことは致命的です。 ぼやけた視野で行動することは非常に危ないでしょう。 このときは、見えている視野を非常に狭くすると物が少しだけはっきり見えるようになります。 握ったこぶしを少しだけ緩めて、その隙間から物を見ると、わずかにはっきり見えるのです。 ちなみに管理人がこのことを知ったのは、大学時代の登山サークルの勉強会のときであり、登山のときに眼鏡を紛失した場合の対処法として教えてもらいました。 問７．倍率変化と視野の広さは典型的な難題！ この問題は 考察問題and計算問題です。 考え方が難しいので、解き方を知っておくべき問題だと言えるでしょう。 問題文に沿って 倍率を 10倍から40倍にすると、 視野の一辺は４分の１になるので、 視野全体としては16分の１になります。 このことをわかりやすく図にしたのが、下のスライド５になります。 倍率が変化したときの視野の広さが問われる問題は、早めに慣れておこう。 暗記ではなく考え方を理解して解けるようになることが望ましい。 総括 顕微鏡の問題は、定期テストでは頻出テーマです。 おそらく、生物基礎を学ぶ高校1年生が1学期の中間テストの対策のために勉強するのではないかと思います。 顕微鏡に関する問題は他にミクロメーターの計算問題もあります。 内部リンクを置いておきますので、参考にしてください。 模試やセンター試験でも、顕微鏡の問題はよく見受けられます。 センター試験なら、操作手順の並び替え、倍率を変えたときの視野の広さがどうなるか、ミクロメーターを使った計算などが出やすいでしょう。 模試ならば、問４の論述問題のようなものも出るでしょう。 しっかりと復習しておきたいテーマなので、忘れたなと思ったときは勉強しなおすようにしましょう。 おわりに アンケートにご協力ください！.
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